Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki fasilitas cuci tangan dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dinyatakan dalam persentase.

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki akses komputer untuk tujuan pembelajaran, dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) di suatu wilayah pada waktu tertentu

Banyaknya satuan pendidikan yang memiliki akses internet untuk tujuan pembelajaran, pada bentuk Sekolan Menengah Atas (SMA) di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki akses komputer untuk tujuan pembelajaran, dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk Sekolah Luar Biasa (SLB) di suatu wilayah pada waktu tertentu

Banyaknya satuan pendidikan Sekolan Menengah Pertama (SMP) yang memiliki akses komputer untuk tujuan pembelajaran, di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu.

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki akses komputer untuk tujuan pembelajaran, dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk Sekolah Menengah Atas (SMA) di suatu wilayah pada waktu tertentu

Jumlah warisan peninggalan budaya yang tidak berwujud fisik tetapi memiliki nilai penting dalam sejarah yang telah diakui dan dilindungi oleh pemerintah melalui proses penetapan resmi sebagai Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) Indonesia

Jumlah satuan pendidikan yang memiliki sarana cuci tangan dengan air mengalir, pada bentuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Satuan Pendidikan Kerja Sama Sekolah Menengah Pertama (SPK SMP) di suatu wilayah pada waktu tertentu.

Perbandingan antara pendidik yang memiliki kualifikasi akademik lebih atau sama dengan Diploma 4 atau Strata 1 dengan seluruh pendidik, pada bentuk Sekolah Luar Biasa (SLB) dan dinyatakan dalam bentuk persentase

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang dalam 3 bulan terakhir pernah menggunakan internet, terhadap total penduduk usia 10 tahun ke atas.

Banyaknya satuan pendidikan dengan bentuk sekolah dasar (SD) dan satuan pendidikan kerja sama sekolah dasar (SPK SD) di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu

Banyaknya pendidik yang mengajar di satuan pendidikan, pada bentuk Taman Kanak-kanak (TK) di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu.

Persentase benda, bangunal, struktur, situs dan kawasan cagar budaya yang telah ditetapkan terhadap total pendaftaran.

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki akses internet untuk tujuan pembalajaran, dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk Sekolah Dasar (SD) dan dinyatakan dalam bentuk persentase

Perbandingan antara satuan pendidikan yang memiliki akses internet untuk tujuan pembalajaran, dengan seluruh satuan pendidikan, pada bentuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan dinyatakan dalam bentuk persentase

Banyaknya satuan pendidikan dengan bentuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Satuan Pendidikan Kerja sama Sekolah Menengah Pertama (SPK SMP) di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu

Perbandingan antara pendidik yang memiliki sertifikat pendidik dengan seluruh pendidik, pada bentuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan dinyatakan dalam bentuk persentase.

Jumlah satuan pendidikan yang memiliki sarana cuci tangan dengan air mengalir, pada bentuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di suatu wilayah pada waktu tertentu.

Jumlah komunitas atau kawasan adat yang telah difasilitasi dan dikembangkan oleh pemerintah agar menjadi tempat pelestarian, pengembangan, serta interaksi budaya